Título
Tutorial Quizizz
Materia
Tutorial de herramienta Diseño de juegos y actividades interactivas, cuestionarios y encuestas
Descripción
Tutorial de la herramienta digital Quizizz. Si bien el video está en inglés, pueden activarse los subtítulos en español. Para ver cómo hacerlo ir al Video ¿Cómo activar los subtítulos en español en YouTube? Quizizz es una herramienta digital que permite crear juegos de preguntas y respuestas en línea. Los y las estudiantes pueden responder las preguntas de tres maneras distintas: en un juego en directo durante una clase presencial o virtual, de manera asincrónica como tarea, o de manera individual, como un juego. Los Quizizz creados se comparten a través de una clave sin necesidad de que los participantes se creen una cuenta para participar. El-la docente recibe la información de las respuestas de los y las estudiantes y puede utilizarse como herramienta vinculada a Google Classroom. La plataforma es gratuita. Para ver esta herramienta digital ir a Quizizz.
Tipo
Video
Identificador
https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=TmqRCMPpHbA&feature=emb_title
Tener en Cuenta
Es necesario contar con computadora personal o portátil con conexión a internet o dispositivo móvil (tablet, teléfono celular) con conexión a internet. Cuenta con aplicación para Android y iOs. Costo: gratuita. Idioma: Disponible en español. Herramienta de fácil uso. Ideas para la práctica: Los y las docentes pueden crear juegos y cuestionarios en vivo para utilizar con los y las estudiantes en un presentación realizada en una clase presencial. Puede utilizarse también a través de plataformas virtuales como Zoom, Meet u otras. Puede pedirse a los y las estudiantes que creen un juego de preguntas y respuestas para los-as compañeros-as. Así pondrán en juego los conocimientos que tienen de un tema y deberán elaborar las respuestas correctas y las erróneas. De esta forma, puede ser pensada como actividad de estudio o para cerrar un proyecto de enseñanza.
Etiquetas
herramienta digital. cuestionario. juego. tutorial.