Metodología para la enseñanza de: Tela Aérea Vertical

Título

Metodología para la enseñanza de: Tela Aérea Vertical

Materia

Coordinación: Tela Aérea Verticual

Descripción

Es un cuadernillo que integra los fundamentos teóricos, la nomenclatura, los elementos técnicos y posible progresión de dificultad para el trabajo de esta disciplina circense. Si bien es un cuadernillo específico para instructores, para poder trabajar contenidos con este material en la escuela es necesario conocer el vocabulario y algunas cuestiones técnicas para poder planificar, corregir y ayudar al grupo. En principio se sugiere el capitulo que inicia en la página 29 (nomenclatura) y el que inicia en la página 53 (nivel básico). Además complementar con el recurso: -Centro de educación física: experiencia con telas-.

Tipo

Cuadernillo

Identificador

http://www.saberesdecirco.com/wp-content/uploads/2018/12/ensenanza_tela_aerea.pdf

Habilidades que Trabaja

Fuerza, Flexibilidad, coordinación, Postura, conciencia corporal, Orientación espacial. Autoconocimiento, manejo de emociones y sentimientos.

Tener en Cuenta

La necesidad de adaptar esto al espacio escolar supone un recorte en la profundidad de los contenidos, es decir, que el objetivo del trabajo sea la familiarización y conocimiento de la propuesta. La seguridad debe ser un elemento pensado y planificado en todo momento. No es posible trabajar en esto sin las garantías mínimas. Para esto se sugiere trabajar en nudos bajos y a poca distancia del suelo. SIempre con colchonetas debajo. La búsqueda de mayores alturas solo es posible con colchones de caída específicos y con experiencia tanto del / la estudiante como del docente. Es un recurso interesante como disparador para trabajar sobre las posturas y el tono muscular. En caso de contar con pocas telas, es posible incluirlo dentro de un circuito de estaciones rotativo.

Etiquetas

Espacio Mediano, Telas acrobáticas, Individual